Fungsi Dan Tujuan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani, Pendidikan jasmani sebagai komponen pendidikan secara keseluruhan telah disadari oleh banyak kalangan, mulai dari kalangan birokrasi, edukasi sampai pada dunia industri. Akan tetapi, dalam pelaksanaannya pengajaran pendidikan jasmani masih berjalan belum efektif seperti apa yang diharapkan. Proses pembelajaran pendidikan jasmani masih cenderung bersifat tradisional atau apa adanya.

Tujuan Pembelajaran Penjas

Orientasi pembelajaran saat ini harus disesuakan dengan tingkat perkembangan siswa, isi dan urutan materi serta cara penyampaian haruslah disesuaikan dengan peserta didik sehingga pendidikan jasmani dapat menjadi pelajaran yang menarik dan menyenangkan. Sasaran pembelajaran jasmni lebih diutamakan pada perkembangan kepribadian siswa bukan saja pada aspek pengembangan keterampilan psikomotor semata. Hal ini sesuai dengan definisi dari pendidikan jasmani.

Definisi Pendidikan Jasmani menurut Oedin Samsudin (2010) yaitu :
Pendidikan jasmani adalah suatu proses pembelajaran melalui aktivitas jasmani yang didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan psikomotor, pengetahuan dan perilaku hidup sehat dan aktif, sikap sportifdan kecerdasan emosi. Lingkungan beajar diatur secara saksama untuk meningkatkan pertumbhan dan perkembangan seluruh ranah, jasmani, psikomotor, kognitif dan afektif seluruh peserta didik. Adapun tujuan dan fungsi dari proses pembelajaran pendidikan jasmani adalah :

Tujuan Penidikan Jasmani Dan Kesehatan

Pendidikan jasmani memiliki tujuan bagi kesehatan sebagai berikut:

1. Meletakan dasar karakter yang kuat melalui internalisasi nilai dalam pendidikan jasmani.
2. Membangun landasan kepribadian yang kuat, sikap cinta damai, sikap sosial dan toleransi dalam konteks kemajemukan budaya, etnis dan agama.
3. Menumbuhkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, kerjasama, percaya diri dan demokratisasi melalui aktivitas jasmani.
4. Mengembangkan keterampilan gerak dan keterampilan teknik serta strategi berbagai permainan dan olahraga, aktivitas pengembangan, senam, aktivitas ritmik, renang dan pendidikan luar kelas (outdoor education).
5. Mengembangkan keterampilan untuk menjaga diri sendiri dan orang lain.
6. Mengetahui dan memahami konsep aktivitas jasmani sebagai informasi untuk mencapai kesehatan, kebugaran, prestasi dan pola hidup sehat.
7. Mampu mengisi waktu luang dengan aktivitas jasmani yang bersifat rekreatif.
8. Menumbuhkan sikap berpikir kritis melalui tugas-tugas pembelajaran pendidikan jasmani.

 

Fungsi Pembelajaran Penjas

Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan memiliki meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan dari aspek di bawah ini. yaitu:

1. Aspek organik
2. Asek neuromuskular
3. Aspek persptual
4. Aspek kognitif
5. Aspek sosial 
6. Aspek emosional

(dikutip dari Samsudin:2008, Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMP/MTs, buku terbitan pertama Litera Edisi Pertama). By,Perangkatpenjas.

Share this post